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如何开发孩子的阅读潜力

让孩子轻松开始自主阅读

老师简介

周育如博士，儿童发展与认知心理学家，《亲子天下》专栏作家。

课程大纲

发刊词 | 你真的会给孩子读绘本吗？

1. 翻书期：让孩子认识“书”并爱上它

2. 图片期：一步步把主动权交给孩子

3. 故事期：有讨论的阅读才是好阅读

4. 文字期：做好两件事，帮孩子高效认字

5. 怎样在阅读中发展语言能力

6. 怎样在阅读中发展认知能力

7. 怎样在阅读中提高孩子的情商

课程亮点

1. 这门课程是老师在多年的认知科学研究实验基础上，总结出的一套系统有效的亲子阅读方法。不仅能够帮孩子养成阅读习惯，更能同时发展语言、认知和情绪管理能力;

2. 教父母区分阅读能力发展的不同阶段，帮助孩子在上小学之前，轻松开始自主阅读;

3. 教父母学会“偷懒”，给孩子读故事，首要目的是为了有一天不读，让孩子长出自己的阅读能力。

购买须知

1. 《如何开发孩子的阅读潜力》包含老师亲自录制的授课音频、完整讲义文稿、参考图片以及学员问答；

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